понедельник, 31 января 2022 г.

Лепка "Мячики для щенка "

 Лепка "Мячики для щенка"

Цели: Закрепить умение отщипывать кусочек пластилина;

- Упражнять в раскатывании пластилина круговыми движениями между ладонями;

- Активизировать словарь: собака, щенок, большой, маленький, круглый.












суббота, 22 января 2022 г.

Аппликация

АППЛИКАЦИЯ "МАЛЕНЬКАЯ ЕЛОЧКА" 

Цель: Закрепить представление о времени года (зима) .

Развивать мелкую моторику рук ,вызвать у детей радостное настроение ,

от проделанной работы. Воспитывать у детей терпение, усидчивость и фантазию.











вторник, 18 января 2022 г.

Прогулка

 На прогулку… Зима (С.Богдан)


На дворе белым-бело…
Сколько снегу намело!

Ой-ой-ой, какой мороз!
Отморозить можно нос!

Тёплые штанишки
Мы наденем Мишке,

Шапку и шубку
Нашему Мишутке.

А на ручки-невелички
Мы наденем рукавички!

Валенки на ножки —
Бегать по дорожкам!

В тёплый шарфик спрячем нос,
И не страшен нам мороз!

Прогулка-одна из форм здоровьесберегающих технологий

Прогулка – одна из традиционных форм оздоровления в детском саду. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольников. Во время прогулок детский организм приобретает устойчивость к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. На прогулке у детей вырабатываются двигательные умения и навыки, так же прогулка способствует умственному развитию. В детском саду прогулки проводятся каждый день, в связи с режимными моментами. 

воскресенье, 16 января 2022 г.

Рисование "Солнышко"

 Рисование - «Солнышко»

Цель: развивать интерес к рисованию, воображение; закреплять цвет (желтый) и форму (круг)

Задачи:

1. Учить рисовать предметы округлой формы, закрашивать форму по кругу, рисовать прямые линии (лучики);

2. Учить детей правильно пользоваться карандашом;

3. Воспитывать самостоятельность;

4. Развивать мелкую моторику рук;

5. Вызвать положительные эмоции, создать радостное настроение;







среда, 12 января 2022 г.

 

Консультация для родителей : 


 


"Здоровьесберегающие технологии в детском саду"

Здоровьесберегающая технология – это целостная система воспитательно -оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий, которые осуществляются в процессе взаимодействия ребёнка и педагога, ребёнка и родителей,

Одной из самых действенных закаливающих процедур в повседневной жизни является прогулка.  Прогулка – один из важнейших режимных моментов, во время, которого дети могут в достаточной степени реализовать свои двигательные потребности.

Безусловно, особое значение в воспитании здорового ребёнка в нашем дошкольном учреждении придаётся развитию движений и физической культуры на физкультурных занятиях.

Одним из важнейших компонентов укрепления и оздоровления детского организма, а также организации двигательного режима ребёнка, направленного на поднятие эмоционального и мышечного тонуса детей, является  утренняя гимнастика..
С целью предупреждения утомления на занятиях, связанных с длительным сидением в однообразной позе, требующих сосредоточенного внимания и поддержания умственной работоспособности детей на хорошем уровне, в детском саду проводятся  физкультминутки.
Наряду с различными оздоровительными мероприятиями в дошкольном учреждении проводится и гимнастика после дневного сна, которая помогает улучшить настроение детей, поднять мышечный тонус, а также способствует профилактике нарушений осанки и стопы .

Ходьба по массажным дорожкам, массажным коврикам. Массажная дорожка состоит из пособий и предметов, способствующих массажу стопы. Дети занимаются босиком, это способствует формированию стопы и укреплению организма детей.

Дыхательная гимнастика. От правильного дыхания во многом зависит здоровье человека, его физическая и умственная деятельность.
Точечный массаж – элементарный приём самопомощи своему организму. Упражнения точечного массажа учат детей сознательно заботиться о своём здоровье, прививают им уверенность в том, что они сами могут помочь себе улучшить своё самочувствие. В нашем детском саду также используются такие формы здоровьесберегающих технологий, как:

Релаксация  Можно использовать спокойную классическую музыку (Чайковский, Рахманинов), звуки природы.

Гимнастика пальчиковая - Проводится в любой удобный отрезок времени (в любое удобное время).

Гимнастика для глаз – ежедневно по 3-5 мин. в любое свободное время в зависимости от интенсивности зрительной нагрузки с младшего возраста. Сказкотерапия - используется для психо-терапевтической и развивающей работы. Сказку может рассказывать взрослый, либо это может быть групповое рассказывание.

Технологии музыкального воздействия используется в качестве вспомогательного средства, как часть других технологий, для снятия напряжения, повышения эмоционального настроя.

Занятия из серии «Здоровье» в качестве познавательного характера.