ПРАЗДНОВАНИЕ ДНЯ СЕМЬИ В ДЕТСКОМ САДУ

ИЗО "МОЯ СЕМЬЯ"

 

ДЕНЬ СЕМЬИ,ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ.

В 2021 году дата празднования Дня семьи, любви и верности – 8 июля.

 Конкурс " Папа, Мама, Я - творческая семья!

 Приглашаем принять участие в дистанционном конкурсе 

" Папа, Мама, Я - творческая семья!

Конкурс проводится в нескольких номинациях!
1. Поющая семья (вокал)
2. Театральная семья ( Художественное слово)

КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 

Проект "Проблема мусора"

 Экологический проект для детей старшего дошкольного возраста: «Проблема мусора и «вторая жизнь» использованных вещей »  

Беседа о мусоре.

Тема: «Мусор Земле не к лицу»

Цель: Формирование представлений детей, что такое мусор. Уточнение представлений детей об источниках возникновения мусора. Знакомство детей с принципами сбора и утилизации бытовых отходов. Подведение детей к поднимаю того, что бросовый материал (мусор) можно использовать для создания поделок, вещей (предметов), полезных человеку.

Игра « Хорошо - плохо»

В. Ребята, скажите, свалка- это хорошо?

Д. Да, потому что весь мусор в одном месте.

В. А свалка- это плохо?

Д. Да, потому что мусор плохо пахнет, загрязняет почву и воздух. Это вредно для здоровья. Занимают много места.

(Дети делятся на команды, получают карточки с изображением чистых и загрязненных участков природы и города. Каждой команде надо отвечать на вопросы быстро, громко, внятно, показав при этом нужную карточку.)

1.Что будет , если не вывозить мусор из контейнера?

2. Нужна ли свалка и зачем?
3.Красиво ли смотрится свалка около речки, леса или на поляне?
4.Как уничтожают мусор на свалке?
5.Где перерабатывается бытовой мусор?
6.Какие природные богатства нам нужно сберечь?

Помощь воспитателю в уборке групповой комнаты от мусора.

Трудовые поручения: «Помощь дворнику в уборке участка от мусора». «Уборка группового участка от мусора»

Цель: Воспитание трудолюбия, аккуратности, бережного отношения к окружающему.

Дидактические игры: «Собери мусор правильно». «Сортируем мусор»

Чтение экологических рассказов и сказок

Рассматривание иллюстраций «Мусор вокруг нас»,

Отгадывание загадок.

Проект "Русская изба"

 

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста по знакомству с русскими народными традициями

 Иван Купала. История и традиции».
Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Задачи:
Образовательные:
1. Дать детям представление о старинных русских обычаях.
2. Познакомить детей с лекарственными травами.
3. Активизация словаря.
Развивающие:
Развивать коммуникативные навыки и умения.
Способствовать развитию творческого воображения и познавательной активности.
Развивать любознательность, речь, логическое мышление, память, внимание и воображение.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к народному творчеству.
Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение к природе.
Сейчас этот древний праздник отмечают в ночь с 6 на 7 июля, а по старому стилю он приходился на 23-24 июня, дни летнего солнцестояния.

1. 

   
   

2. 

   

   
   

   

   

   
   

 

Песня «Как на тоненький ледок»

Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок,
Выпал беленький снежок,
Ехал Ванюшка-дружок.
Ехал Ваня, поспешал,
С ворона коня упал.
Он упал, упал-лежит,
Никто к Ване не бежит…
Таня с Маней увидали-
Прямо к Ване подбегали.
Прямо к Ване подбегали
Да за обе руки брали.
Они брали, подымали,
На коня его сажали,
В путь-дорогу провожали:
-Как поедешь ты, Иван,
Не зевай по сторонам.

 Текст детской народной песни «Кошкин дом»

Дон! Дон! Дон!
Загорелся кошкин дом,
Коза выскочила,
Глаза выпучила,
Залить не умеет.

Дон! Дон! Дон!
Загорелся кошкин дом,
Бежит курица с ведром,
Но не добежала,
Воду расплескала.

Дон! Дон! Дон!
Загорелся кошкин дом,
Бежит уточка с ковшом,
Да ковш уронила,
Воду-то разлила.

Дон! Дон! Дон!
Загорелся кошкин дом,
Бежит кисонька с горшком,
Залить хочет молоком;
Но не добежала,
Горшок расплескала.

Дон! Дон! Дон!
Погорел весь кошкин дом!

Где теперь кошечке жить? И т.д.