С НОВЫМ 2022 ГОДОМ !!!
Пусть отзовется искоркой тепла,
Этот праздник славный в сердце каждом,
Так, чтоб душа от счастья расцвела,
И чтобы сказкой стала жизнь однажды!
Он воплотит заветные мечты,
Самые прекрасные и смелые надежды,
И в мире станет больше доброты.
В этот праздник зимний, белоснежный!
Цель проекта: Создать благоприятные условия для формирования коммуникативных навыков у детей раннего возраста, посредством русского фольклора (потешки, песенки, стихов).
Исходя из цели, поставили задачи:
- развивать мелкую моторику пальцев рук и активную речь.
- развивать интерес и любовь к фольклору.
- воспитывать доброжелательные отношения в общении со сверстниками и взрослыми.
Для решения поставленных задач, прочитали соответствующую литературу ( приложение №1).
Всю работу решили проводить через интеграцию, то есть, через все виды деятельности.
На втором этапе реализации проекта составили перспективный план «Использование фольклора в работе с детьми раннего возраста» (приложение №2).
Очень важно создать развивающую среду. Подобрали соответствующие настольно- печатные игры, книги, наглядный материал, которые помогли бы детям закреплять простейшие речевые навыки и знания произведений народного жанра, формировать умения самостоятельно использовать эти знания.
В книжном уголке разместили книжки - игрушки с иллюстрациями к потешкам; иллюстрации картинок к потешкам для детей раннего возраста. Книжки-малышки «Колобок», «Теремок», «Курочка ряба», «Игрушки» А. Барто. Есть серия книг «Первые шаги от 0 до 3 лет», где представлены потешки, чистоговорки, прибаутки, колыбельные песенки и т.д. для детей раннего возраста, брошюра «Детские песенки и потешки» из серии «Маленький гений». Стараемся чтобы книжный уголок обновлялся новыми книгами. Здесь же поместили маски животных - курочка, петушок, кошечка, собачка; пальчиковый театр - «Теремок», «Репка»; рукавичковый театр- «Колобок», «Курочка Ряба». Дидактические игры этих же произведений, использование фланелеграфа ( иллюстрации к потешкам) - « Наша Маша маленька...», « Жили у бабуси два веселых гуся» и т. д. Всё это привлекает внимание детей.
Особую значимость фольклор приобретает в первые дни жизни малыша в дошкольном учреждении. Ведь в период адаптации к новой обстановке он скучает по дому, маме, еще не может общаться с другими детьми, взрослыми. Поэтому мы подбирали потешки, которые помогали установить контакт с ребенком, вызывали у него положительные эмоции, симпатию к пока еще малознакомому человеку - воспитателю. Ведь многие потешки позволяют вставить любое имя, не изменяя содержание ( приложение №3).
В адаптационный период, использовали такие потешки как, например:
Кто у нас хороший?
Кто у нас пригожий?
Ванечка хороший,
Ванечка - пригожий
Наша деточка в дому
Что оладышек в меду
Красно яблочко в саду.
Потешки для детей не только развлекают и приносят радость детям, но и служат для раннего развития малышей. Рассказывайте их очень ласково, и счастливый ребенок постепенно будет привыкать к вашему голосу, пытаться понять ваши слова, а в будущем и повторять.
Потешки для малышей устанавливают незримую очень тесную связь между ребенком и близкими ему людьми. А также с их помощью дети знакомятся с окружающим миром и своим телом.
Большие ноги
Большие ноги шли по дороге:
То-о-п, то-о-п, то-о-п! То-о-п, то-о-п, то-о-п!
Маленькие ножки бежали по дорожке:
Топ-топ-топ! Топ-топ-топ! Топ! Топ-топ-топ! Топ-топ-топ! Топ!
Киска, киска, киска, брысь!
Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись,
Наш малыш по ней пойдёт,
Через киску упадёт!..
Ладушки-ладушки!
Ладушки-ладушки!
Где были?
— У бабушки!
— Что ели?
— Кашку!
— Что пили?
— Бражку!
Кашка масленька,
Бражка сладенька,
Бабушка добренька.
Попили, поели,
Домой полетели,
На головку сели,
Ладушки запели!..
Люли, люли, люли
Люли, люли, люли,
Прилетели гули,
Стали гули ворковать,
Стали гули хлопотать:
Залетели в уголок,
Зажигали огонёк,
Стали кашку варить,
Стали детку кормить.
Сидит белка на тележке
Сидит белка на тележке,
Продаёт она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Кому в зобок,
Зайка
Зайка начал умываться -
Видно, в гости он собрался.
Вымыл ротик,
Вымыл носик,
Вымыл ухо –
Вот и сухо.
Котенька-коток
Котя, котенька-коток,
Котя – рыженький хвосток!
Приди котик, ночевать,
Мою детоньку качать.
Кому в платок,
Кому в лапочку.
В декабре коллектив нашего детского сада принял участие в благотворительном мастер- классе по изготовлению поделок из фетра.
Мы изготовили колокольчики и сердечки, которые пойдут на благое дело и передадут тепло наших рук и сердец тому, кому этого не хватает в этот приближающийся чудесный праздник Рождества Христова.
ъ
Паспорт педагогического проекта. Тема: «Ладушки, ладушки...» Адресация проекта: воспитатели дошкольного учреждения, дети раннего возраста и их родители. Участники проекта: воспитатели группы, дети группы раннего возраста и их родители. Возраст воспитанников: 2года. Цель проекта. Цель для педагогов: создать благоприятные условия для формирования коммуникативных навыков у детей раннего возраста, посредством русского фольклора ( потешки, песенки, стихи ). Цель, поставленная перед детьми: формировать умение проявлять положительные эмоции в общении со взрослыми и сверстниками. Задачи проекта. - Развивать мелкую моторику пальцев рук и активную речь. - Развивать интерес и любовь к фольклору. - Воспитывать доброжелательное отношение в общении со сверстниками и взрослыми Отчет о проведенной работе по первому этапу проекта: |
1 этап- Погружение в проект.
- Определение темы, цели.
- Определение системы задач.
- Создание методической базы.
- Сбор информации.
В адаптационный период, использовали потешки, пальчиковые гимнастики, песенки например - такие как:
Кто у нас хороший?
Кто у нас пригожий?
Ванечка хороший,
Ванечка - пригожий
Наша деточка в дому
Что оладышек в меду
Красно яблочко в саду.
Пальчиковую гимнастику « Снеговик».
Тра-та-та! Тра-та-та! Рады снегу детвора!
Тра-та-та! Тра-та-та! Лепим мы снеговика!
Ком на ком поставили, глазки подведём,
Нос- морковку вставим, шапочку найдем.
Вот какой снеговичок, толстый белый пухлячок!
Потешка.
Водичка, водичка,
Умой мое личико ...
Чистая водичка,
Умоет Саше личико
Ай, лады, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Деткам улыбаемся. и т.д.
