Здоровьесберегающие технологии на занятиях по плаванию для детей дошкольного возраста.

Обучение плаванию и аутизм: 10 вещей, которые должен знать каждый (родитель)

Автор статьи - Морозова Оксана Александровна, кризисный психолог. Перепечатка материалов допускается со ссылкой на автора https://www.b17.ru/morozova_oa/ Когда речь заходит о поддержке ребенка с аутизмом, который учится плавать, родитель должен заставить ребенка прийти на урок. Бывают случаи, когда родители, которые записали своего ребенка на уроки плавания, отменяют тренировки, даже не появившись. Они объясняют, например, что не пришли, потому что их ребенок отказался надеть плавки. И они не хотели заставлять его делать то, что ему не хотелось делать. Часть ответственности за то, чтобы быть родителем ребенка, состоит в том, чтобы взять под контроль определенные ситуации и подтолкнуть своего ребенка к цели так, чтобы препятствия могли быть преодолены, а цели достигнуты. Когда дело доходит до этого, помните, ваша цель - не навредить своему ребенку, а всегда помочь ему. Страх никогда не исчезнет, если не встретиться с ним лицом к лицу. И чем больше вы избегаете страха - тем больше становится проблема. Печально то, что некоторые родители уступают тому, что хочет их ребенок, даже если это не очень хорошо для их ребенка с РАС, потому что родители не хотят лишний раз столкнуться с сопротивлением. Довольно легко поддержать своего аутичного ребенка, чтобы он стал пловцом. Запомните 10 вещей. №1 Только индивидуальные уроки Убедитесь, что ребенок будет проходить индивидуальное обучение с учителем, который имеет опыт обучения детей с аутизмом плаванию. При поиске учителя для вашего ребенка ищите кого-то с большим сердцем и сочувствием к детям. №2 Доставьте ребенка в бассейн Приведите туда своего ребенка. Слишком многие родители сдаются, прежде чем начинаются непосредственно занятия. Да, это больше, чем половина сражения для некоторых семей, хотя кажется, что это даже не должно быть проблемой. №3 Останьтесь с ребенком Оставайтесь со своим ребенком во время урока, даже если не в воде бассейне или на бортике, но, по крайней мере, рядом, на случай, чтобы помочь переодеться, воспользоваться душем, нужно быстро обнять и т. д. Это даст вашему ребенку знать, что вы находитесь рядом и что вам не все равно. №4 Дайте ребенку и тренеру время Убедитесь, что тренер по плаванию нашел контакт с ребенком. Чрезвычайно важно, чтобы у ребенка каждый раз был один и тот же учитель, чтобы он мог развить с ним взаимопонимание и доверие. Многим аутистам чрезвычайно трудно справляться с доверием и привязанностью к другим, поэтому очень важно, когда речь заходит о чем-то таком важном, как уроки плавания. №5 Будьте на стороне своего ребенка Если вы видите, что на вашего ребенка кричат, грубо обращаются или любые иные негативные ситуации, которые касаются вас, поговорите с тренером вашего ребенка и обсудите с ним эту ситуацию. Идите прямо к бассейну и беседуйте с тренером. Когда вы это сделаете, то окажете всем услугу. Нет ничего более обескураживающего для любого ребенка, который учится плавать, чем быть униженным или подвергнутым жестокому обращению. Нет ничего более неприятного для родителя, чем выложить деньги на уроки плавания и заставить своего ребенка плакать от того, что на него кричат или обращаются с ним неподобающим образом. Если вы находитесь в школе плавания с обзорной площадкой над зеркалом бассейна, обратите особое внимание на тренера, когда он поворачивается к вам спиной. №6 Не форсируйте обучение Аутичный ребенок или любой другой ребенок, никогда не должен быть вынужден опускать лицо в воду, прежде чем он будет готов. Дайте им время. №7 Это не светский клуб Если на занятии вы заметили, что тренер по плаванию больше заботится о разговоре с другими тренерами или по мобильному телефону и меньше фокусируется на вашем ребенке, он, скорее всего, не будет правильным учителем для вашего ребенка. На всех занятиях по плаванию тренер должен быть постоянно сосредоточен на вашем ребенке. №8 Избегайте групповых занятий Ваш ребенок слишком драгоценен. Нет такой цены, которую можно было бы заплатить за жизнь ребенка. Невербальные дети-аутисты никогда не должны быть в группе. Это слишком рискованно. №9 Дети просто хотят повеселиться Дети быстрее усваивают любой навык, когда им весело. Ребенок должен наслаждаться своими уроками плавания и с нетерпением ждать следующего. Когда уроки приятны, ребенок учится быстрее, и жизнь также будет более приятной для вас. №10 Родитель в команде болельщиков! Будьте болельщиком и пусть тренер будет тренером! Вы - сторонник, лучший друг своего ребенка навсегда, вы его болельщик. Не создавайте у ребенка беспокойства перед уроком или после урока. Будь счастливым родителем. Вам не нужно добавлять тренерскую работу к своей работе. Но если тренер вашего ребенка просит вас помочь и поработать над каким-то вопросом дома, то непременно погрузитесь в задачу. Кроме того, если лекарства вашего ребенка изменились или что-то изменилось дома, что может повлиять на их уроки плавания, обязательно упомяните об этом тренеру по плаванию. Ребенок в спектре обрабатывает информацию по-разному. Просто позвольте уроку состояться, и каждый раз ваш ребенок будет делать все возможное и выполнять то, что он способен выполнить. Тезисы, изложенные в данной статье, применимы как для детей с расстройствами аутистического спектра, так и для взрослых с РАС.